“国培计划”澄迈点实习总结大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是赴澄迈长安中心学校顶岗实习的曾徳桂。很高兴能够作为顶岗实习的学生在此发言。首先,请允许我代表在澄迈县各个乡镇小学顶岗实习的全体同学,感谢学校领导和老师,对我们实习工作和生活上无微不至的关怀,以及给予我们这次充分锻炼自我的机会。两个多月的实习让我受益匪浅,给我的大学生活增添了浓厚的一笔,我想它将成为我们走出校园走上社会而不或缺的财富。
首先,通过实习我们认识到了实践的重要性,也认识到这次学校为我们安排顶岗实习的必要性。出发之前我们都把实习想得太简单了。我们都认为经过一个月辛苦的培训和努力的学习,去教小学生肯定没有问题。可是经过讲课我们才发现有很多东西我们都很模糊,知识掌握不牢固。像我们的同学在识字教学环节中,某个生字的笔顺顺序不确定应该先写哪一笔,或古诗的作者记错了等等。所以正是有了这次实践让我们有了一个发现问题、解决问题、最后消灭问题的大号机会。再有一点,让我们深有体会的就是我们通过两个多月的实习真正完成了有学生到老师的角色转换。由最开始的一上台就紧张发怵到后来讲课时的从容不迫、日然大方,从开始大家在上课时都不大会组织语言到后来每个人都能滔滔不绝,流利自如的上万每一堂课,我们的教学技能增长很多。另外,我们也不断的跟指导老师学习优秀的教学经验和教学方法。并且同学之间相互交流、相互点评。在教学中不断摸索进步。完成这个角色的转换,我认为最突出的表现是我们变得有耐心、有爱心、有责任心。有的同学利用自己周末的时间来帮助学困生补基础,有的同学还要看早读晚自习。这里要特别提的是在仁兴小学蒙清燕等几名同学,不畏住宿离学校的路程去教书,我想我们能坚持下来,正是因为有对村里孩子的爱心和教师那份责任心。再有就是我们深刻认识了“师范”两个字的真正含义。作为一名老师,就要有渊博的知识,扎实的基本功,因为讲课不仅要讲授课本上的内容,还要做到旁征博引,丰富学生们的课外知识,这就是我们体会到的“学博为师”。另外,作为一名老师,要有爱岗敬业的精神,要有强烈的责任感和吃苦耐劳任劳任怨的良好品质,要爱护学生,理解他们并力求照顾到每一个人。这就是我们理解的“德高为范”。
以上是通过教学我们的一些心得体会,在澄迈两个多月的生活,也让我们大家身心得到了磨练,虽然很辛苦,但是现在苦尽甘来,回味无穷。很多人很多事都给我们留下了深刻的印象,让我们充满感动,充满感激。实习学习对我们的欢迎和重视,当地老师对我们的热情好客,让大家都感到了出门在外的温暖。实习期间,校领导,系领导曾到各个实习点走访慰问同学们,让大家体会到了“亲人”般的关怀。带队老师是我们的良师益友,他们不辞辛劳的一个点一个点的走访了解实习情况为我们排忧解难,而且带队老师在每次安排工作布置任务时,让我们感受到学校也一直在关注着我们,有了学校这个“大后方”为我们做后盾,我们的畏难情绪也就减轻了。
在实习期间,我们也针对农村教育的现状做了一些调查。发现了一些问题,也引起了我们的反思。第一点就是当前农村小学的师资力量比较薄弱,尤其是英语师资及其缺乏。而且英语教师普遍学历不高,专业素养不够硬。再有一点就是由于受到传统教育体制的束缚,当前农村小学体罚学生的现象还很严重,另外给学生分档次,好生优待,差生不管,不能做到平等对待。所以我们认为我们这次顶岗实习有必要开展下去,农村教育注入新鲜的活力。我们也深感学习的重要性,认识到了自己的不足,无论在知识还是在人际交往上,以及生活方面。所以回到学校,更加坚定了我们的学习的信念,我们会不断的给自己充电,以求更好的适应社会的需求。总之,此次实习我们得到了充分的锻炼,成长了不少,我们的工作都得到了校方领导及老师的支持和肯定。
最后,作为首批顶岗实习的学生,我们提出以下几点建议:一、分配实习人员的时候,最好考虑到男女生比例协调,这样安全就有了相应的保障。而、实习前培训应该跟农村小学的实际情况以及学生的接受心理情况相结合。三、在师范类专科教育阶段应注重学生能力的培养,应加大有关人际交往,心理教育的相关课程。
实习虽已结束,可我们还会回头看一下在那里留下的脚印,我相信那不会是我们旅途的归宿,而是我们充满着挑战希望的开始!最后,再一次感谢琼台领导给我们提供了这次锻炼的机会,感谢实习学校对我们工作队的大力支持及对我们生活上悉心照顾,感谢的带队老师给我们无微不至的关怀。